湖南理工职业技术学院-湖南理工职业技术学院毕业设计工作管理办法(试行)

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湖南理工职业技术学院毕业设计工作管理办法(试行)

发布时间：2015-12-31 作者：来源：本站原创浏览次数：1

毕业设计是专业教学的基本内容，是提高学生职业能力的重要途径，是推进产教融合的有效手段。为全面提高学生职业能力，提升人才培养质量，推动高等职业教育有效服务经济社会发展，根据湖南省教育厅《关于印发<关于加强高等职业院校学生毕业设计工作的指导意见（试行）>的通知》（湘教通〔2015〕218号），结合学院实际，特制定本办法。

一、组织与管理

（一）毕业设计工作由教学副院长统一领导，实行院、系二级管理。毕业设计抽查结果是系部年度考核的重要依据，系主任为第一责任人，各专业负责人为直接责任人。

（二）成立院毕业设计工作领导小组，由教学副院长任组长，教务处处长、科研处处长任副组长，各系部主任、督导室负责人为成员。领导小组办公室设教务处，教务处处长兼办公室主任。在教学副院长指导下，负责制订毕业设计工作管理制度，整体安排全院毕业设计工作，监控教学质量，协调相关问题。

系部成立毕业设计工作小组，系主任任组长，系教学副主任、专业负责人任副组长，指导老师、教学干事、辅导员为成员。基本职责是完整组织毕业设计教学，具体包括制定毕业设计工作方案、建立与定期更新题库、制定课程教学标准、科学确定毕业设计任务、合理配备指导教师、加强进度管理、严格考核毕业设计成果、档案管理等。

（三）毕业设计指导老师的任职条件和职责

1、指导老师的任职条件

（1）具有讲师（中级）及以上职称，从事高校教学、科研工作，坚持正确的政治方向，作风正派，工作责任心强，有较强科研能力的专兼职教师。原则上助教（初级）职称的教师不能单独承担毕业设计指导工作，如有特殊情况，应向院毕业设计工作领导小组提出书面申请。第一次指导毕业设计的教师应配备有经验的教师协同指导。

企业专家兼任毕业设计指导教师，原则上要求具有中级以上技术职称。

逐步推行毕业设计“校内指导教师+企业指导教师”的“双导师”制。

（2）为确保毕业设计质量，每位教师指导学生数原则上10人左右，最多不超过15人。

2、指导老师的职责

（1）指导、审核学生毕业设计的选题、开题报告，认真填写并下达毕业设计任务书。

（2）检查学生毕业设计的进展情况，帮助学生解决毕业设计中遇到的问题，适时抽查学生毕业设计的开展情况，并根据实际情况及时调整，以确保毕业设计工作的顺利进行。

（3）与校外顶岗实习结合进行毕业设计的专业，指导老师须定期与学生联系，每周检查学生的实践周志，了解学生毕业设计进度并给予指导。

（4）配合系部完成“系部毕业设计工作”和“学生毕业设计成果”2个栏目建设，指导学生在学生大学城空间建立“毕业设计成果展示”栏目，督促学生按时、按规定上传资料。

（5）答辩前审查学生毕业设计成果，完成过程评价、结果评价，指导学生参加答辩。

（6）对毕业设计学生集中指导2次以上。防止学生学术不端或毕业设计成果造假等行为发生。

二、时间安排

（一）各专业在毕业学年组织实施毕业设计工作，原则上集中安排4~5周时间，具体教学时长根据各专业的特点合理确定，但不得短于人才培养方案所规定的时长。

（二）第五学期第6周前，各专业应制定出毕业设计工作计划，系部学生毕业设计工作计划需报教务处。

（三）第五学期第14-15周各专业进行学生毕业设计动员，布置毕业设计任务。

（四）毕业设计答辩一般安排在第六学期6月进行，具体时间由各系部自行确定。

三、毕业设计选题

（一）选题原则

1、选题应符合本专业培养目标，来源于专业对应领域中的真实项目（或仿真项目），尽量贴近生产、生活实际，解决实际问题或锻炼解决实际问题的能力。

2、设计任务应具有一定的专业综合性，难易程度适当，完成任务的实际工作量一般不少于4周。在规定的时间内工作量饱满，使学生在教师的指导下经努力后能完成任务。

3、各专业需认真做好毕业设计选题工作，提前做好毕业设计选题征集，结合顶岗实习安排，确保每名学生选定恰当的课题。建立毕业设计选题动态调整机制，每年更新30%左右的选题，每4年全部更新一次。同一选题每年最多不能超过3名学生同时使用，每个学生独立完成1个设计课题或难度较大的设计课题每位学生独立完成1个子项目。

4、强化选题的真实性、专业性和综合性，能体现学生进行需求分析、信息检索、方案设计、资源利用、作品（产品）制作、成本核算等能力和安全环保、创新协作等意识的培养要求。选题类型为产品设计类、工艺设计类、方案设计类三大类。

（二）选题程序

1、在毕业设计开始的前两个月，各系部应开始对毕业设计的选题进行征集，并确定指导老师。

2、各专业按照《毕业设计课程标准》的选题原则和所具备的条件拟定题目，或指导老师与学生共同协商拟定题目。

3、各系部毕业设计工作小组对拟定题目进行审查，按照统一的表格进行汇总。

4、毕业设计工作领导小组对各系审查后的题目进行审定，报教务处备案。

5、指导老师根据下达的任务，全程指导学生选题、制定并实施毕业设计计划。

（三）毕业设计课题一经确定，不得随意更改。

四、毕业设计成果

（一）学生毕业设计成果包括产品设计、工艺设计、方案设计等呈现形式。文本以毕业设计说明书的方式呈现，相关要求参照《高等职业院校学生毕业设计成果评价标准》。毕业设计说明书的撰写要符合学院规定的格式，正文部分字数不低于3000字。

（二）每名学生的毕业设计成果包括任务书、设计方案、作品（产品）、成果报告书。任务书应明确目标、任务、实施步骤和方法、时间安排和成果表现形式等；设计方案应明确设计思路、技术路线、工具设备要求、技术规范等；作品（产品）可以表现为物化产品、软件、文化艺术作品、策划方案等；成果报告书应全面总结毕业设计的过程、收获、作品（产品）特点等。

（三）学生需提交毕业设计成果纸质文档（专用纸打印）和电子文档各1份，由指导老师收集交系部保存。

（四）毕业设计工作和学生毕业设计成果应在世界大学城空间全方位展示。

学生个人空间应建立“毕业设计成果展示”栏目，依次展示任务书、设计方案、作品（产品）、成果报告书、毕业设计评阅表、答辩记录、成绩评定表等。

系部空间建立“系部毕业设计工作”和分专业的“学生毕业设计成果”2个一级栏目。“系部毕业设计工作” 栏目上传毕业设计系部管理文件和实施过程资料；“学生毕业设计成果”栏目上传《学生毕业设计汇总表》、《系部毕业设计学生成绩汇总表》、《学生毕业设计成果汇总表》（按照当年教育厅要求填写）及其他资料。

教务处空间建立“毕业设计”专题栏目，设立“学校毕业设计工作”和“学生毕业设计成果”2个一级栏目，链接系部空间。“学校毕业设计工作”栏目上传学院毕业设计工作管理文件、组织实施方案、过程管理资料。

五、毕业设计答辩

（一）各系部以专业（群）为单位成立若干答辩小组，完成毕业设计答辩工作。每个答辩小组由3-5名讲师及以上职称的指导老师组成，由1名副教授及以上职称的指导老师担任负责人，负责本组毕业设计的答辩和成绩评定。

（二）学生的毕业设计作品经指导老师评阅、审定、签字同意后，方可参加答辩。

（三）答辩一般安排在校内进行(特殊情况向院毕业设计工作领导小组申请，进行网络远程答辩)，同一专业答辩时间安排应相对集中，不宜超过1周。

（四）毕业答辩由学生汇报、现场提问及回答两个环节组成。汇报陈述时间不长于5分钟，现场提问及回答时间一般不超过10分钟，提问一般为2-5个。

（五）网络远程答辩需要核对学生资料并进行全程视频录像，录像资料进入学生光盘，并按照现场答辩程序组织。

（六）答辩小组成员对学生的整体把握能力和回答问题的准确性按照《高等职业院校毕业设计成果评价标准》要求分别打分，答辩成绩取平均分。